Intervención escolar y derechos: Natalia Lescano presenta en Córdoba el libro “Ética de la dignidad”
La obra de la abogada y presidenta de la Red Internacional de Investigación en Derecho Educativo propone repensar cómo cuidar en las escuelas sin vulnerar derechos. Se realiza en el marco del Congreso Internacional de Derecho Educativo (CICNIDE 2026).
Por Cba24nLectura de 3 min
Frente a la complejidad de la convivencia escolar, los protocolos institucionales y las situaciones de violencia o vulneración de derechos en las aulas, la pregunta por el rol de los equipos de orientación y los docentes cobra una urgencia inédita: ¿Cómo intervenir para cuidar sin que la propia acción institucional termine dañando a quienes se busca proteger?
Este interrogante central es el eje de Ética de la dignidad: Cómo interviene el equipo de orientación escolar, el nuevo libro de Natalia Lescano (disponible en Rubén Libros), cuyo lanzamiento oficial será uno de los hitos principales del CICNIDE 2026 (XII Congreso Internacional y I Congreso Nacional de Investigación en Derecho Educativo).
Intervenir desde la dignidad y no solo desde el protocolo
Lejos de una mirada meramente burocrática o punitiva, la propuesta de Natalia Lescano invita a pensar la intervención en las escuelas desde la responsabilidad ética, el respeto irrestricto por la dignidad humana y el marco de los derechos humanos.
En la práctica cotidiana de las instituciones educativas, la aplicación automática de normativas suele colisionar con la complejidad de las realidades familiares y comunitarias. El libro aporta una mirada crítica sobre el rol de los Equipos de Orientación Escolar, proponiendo herramientas analíticas y humanas para abordar los dilemas complejos de la escuela contemporánea.